Descripción
La ponencia tiene por objetivo socializar un trabajo de investigación interinstitucional que viene desarrollándose desde el año 2025. El mismo se encuentra actualmente en ejecución bajo la convocatoria PROYECTOS SIIP 2025-2027 de la UNCuyo. El equipo de constitución mixta cuenta con investigadores de la UNCuyo, UNSL y UNNE. Se propone profundizar sobre los modos y criterios de evaluación de los proyectos de investigación financiados por las universidades nacionales, buscando identificar los matices y la diversidad. Dada la heterogeneidad del sistema universitario resulta necesario abordar estudios empíricos concretos que nos permitan conocer detalladamente las prácticas evaluativas en esas instituciones. Las principales preguntas que guían la investigación se orientan a comprender ¿cómo es la dinámica de gestión de la evaluación de la investigación en esas universidades? ¿en qué ámbitos y a cargo de quién son construidos los criterios de evaluación? ¿cuáles son las dimensiones de evaluación elegidas, cuáles son los aspectos que se priorizan? ¿con qué frecuencia son actualizados o revisados los criterios? ¿quién y cómo se eligen los comités de evaluación? ¿en qué medida estas prácticas evaluativas inciden en la calidad y relevancia social de la ciencia producida en las universidades seleccionadas?. Esperamos que las respuestas a estas y otras preguntas que vayan surgiendo en el trabajo de campo nos permitan obtener un conocimiento claro y profundo sobre los modos de evaluación de la investigación en estas universidades; con la intención de avanzar en la elaboración de propuestas de cambios que estén en sintonía con las tendencias internacionales y regionales vinculadas a una “evaluación responsable”, que otorgue mayor atención a la calidad de los resultados de la investigación antes que a la cantidad y a la utilización adaptada de indicadores y procesos diversificados, prescindiendo del factor de impacto de la publicación como una medida sustituta de la calidad de la ciencia que se produce. Si bien el trabajo de campo se encuentra en pleno desarrollo pretendemos poner a consideración en esta ponencia la dinámica de articulación entre los 3 nodos, la organización del trabajo investigativo y el abordaje de los objetivos a partir de la sistematización de algunos hallazgos preliminares.
Palabras clave:
EVALUACIÓN, INVESTIGACIÓN, UNIVERSIDAD
