Descripción
La presente ponencia constituye un análisis sobre las dinámicas que conducen a la cooperación internacional en el ámbito de la actividad de investigación en la UNICEN. Cuyo contexto, está enmarcado en un proceso signado por el embate de diversos gobiernos nacionales hacia el complejo científico tecnológico que se inicia hacia fines del 2015 y se prolonga hasta la actualidad.
En tal sentido, y con el objetivo de palear las consecuencias de este un nudo gordiano, las acciones emprendidas por la institución universitaria intenta minimizar los efectos a partir de generar diversas estrategias derivadas de vinculaciones con programas internacionales, profundización de vínculos preexistentes entre grupos de investigación y con pares externos, como algunas iniciativas que pueden mencionarse. En tanto, las prácticas de los investigadores responden a las tensiones que oscilan entre la falta de presupuesto y la necesidad de avanzar y sostener su propia carrera. Asi, la problemática entrelaza las trayectorias individuales con las institucionales.
Específicamente, como objetivo general se propone analizar las políticas de cooperación internacional de la ciencia promovidas desde el ámbito institucional local, en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), durante el periodo 2015 -2025, y su impacto en las diferentes disciplinas particularizando el estudio en cuatro Núcleos de Actividades Científicas y tecnológicas (NACTs), y los actores involucrados.
A tal fin, las preguntas que han operado como disparadores del trabajo fueron: ¿Cómo se implementa el proceso de cooperación científica internacional en la UNICEN? y, en concordancia con dicha cuestión; ¿Cuáles son las lógicas que conducen a los científicos a participar en las iniciativas de cooperación?
En tal caso, se argumenta que el grado de adhesión a las diferentes tipologías de cooperación internacional en ciencia y tecnología por parte de los investigadores, obedece más que a las opciones promovidas institucionalmente, a las identidades académicas y dinámicas propias de los campos disciplinarios.
Palabras clave:
Cooperación, Ciencia, Política
