Descripción
El presente trabajo tiene como objetivo identificar y evaluar los alcances que adquiere la política de vinculación en una universidad de gestión estatal de tamaño mediano del conurbano bonaerense, la Universidad Nacional de Arturo Jauretche (UNAJ), en la promoción del desarrollo socio-productivo local. Generalmente, los estudios en el campo analizan las dinámicas y estrategias institucionales para el desarrollo de esta función pero pocos estudios se centran en evaluar los alcances y aportes que genera la política de vinculación a escala territorial. En ese sentido, se propone abordar los alcances de dicha política a través del análisis de dos dimensiones claves: una dimensión territorial que se refiere al alcance geográfico de los proyectos desplegados y la tipología de actores participantes, y una dimensión temática que se centra en los ejes y problemáticas del desarrollo abordadas. En este marco, se destaca que se trata de una propuesta metodológica exploratoria diseñada para ofrecer un modelo de análisis que permita evaluar el alcance de las políticas de vinculación en la promoción del desarrollo socio-productivo. Este modelo está pensado para ser útil en procesos de autoevaluación o planificación estratégica en otras universidades, que permita su aplicación práctica y contextualizada. Asimismo, se presenta como una herramienta alternativa para comparar perfiles y desempeños entre universidades con características similares. Los hallazgos revelan una doble característica del alcance de la política de vinculación analizada: por un lado, un alcance “regional” a partir del desarrollo de trabajos conjuntos con instituciones de distinto ámbito geográfico, aunque concentrado en su ámbito de pertenencia local, y por otro, un claro predominio de la “dimensión de desarrollo social y humano” como eje prioritario del desarrollo abordado en los proyectos desplegados, aportando importantes insumos para la consolidación de políticas sociales y de inclusión educativa de su ámbito de pertenencia. En términos metodológicos, la investigación se realizó a partir de un enfoque mixto, fundamentado en fuentes primarias de la universidad (base de proyectos, informes institucionales, resoluciones, etc.) y se complementó con fuentes secundarias vinculadas al programa abordado.
Palabras clave:
ALCANCE TERRITORIAL, VINCULACIÓN, UNIVERSIDADES
