Descripción
En el contexto actual de crisis globales, caracterizado por la incertidumbre económica, la volatilidad de los recursos y el debilitamiento de las capacidades estatales, las universidades públicas argentinas enfrentan el desafío de fortalecer sus herramientas de gestión para garantizar una administración eficiente y oportuna de sus recursos. En particular, las áreas administrativas y de tesorería requieren superar las limitaciones de los sistemas tradicionales de información financiera, que suelen ofrecer datos con rezago temporal y dificultan la toma de decisiones en escenarios dinámicos. En este marco, el presente trabajo tiene como objetivo analizar el diseño, implementación y resultados de un tablero financiero (dashboard) desarrollado con la herramienta Looker Studio, orientado a la visualización en tiempo real de los ingresos generados por una unidad académica de una universidad pública argentina. Desde un enfoque de contabilidad gerencial y gestión universitaria, y en diálogo con el marco normativo que habilita la generación de recursos propios en las instituciones de educación superior, se presenta un estudio de caso aplicado en el ámbito de la tesorería, que integra datos actualizados y accesibles para la toma de decisiones. Metodológicamente, el trabajo se basa en el análisis de datos institucionales y en la evaluación de los procesos de gestión antes y después de la implementación del tablero, considerando variables como tiempos de respuesta, capacidad de control y oportunidad en la toma de decisiones. Los resultados evidencian mejoras significativas en la toma de decisiones (TTDD), permitiendo a los actores institucionales intervenir de manera anticipada en la gestión financiera, en lugar de operar de forma reactiva sobre estados consolidados ex post. Asimismo, se observa un fortalecimiento de los mecanismos de control y seguimiento de los ingresos, contribuyendo a una mayor transparencia y eficiencia en la administración de los recursos. En este sentido, el trabajo aporta a la discusión sobre los procesos de modernización de la gestión universitaria, destacando el potencial de las herramientas de visualización de datos y analítica en tiempo real como dispositivos clave para la toma de decisiones informadas. Finalmente, se reflexiona sobre las implicancias de estas innovaciones en el marco de la autonomía universitaria y los desafíos actuales de la educación superior, proponiendo líneas de trabajo futuras orientadas a la integración de datos financieros con otras dimensiones de la gestión institucional.
Palabras clave:
GESTIÓN, DATOS, RECURSOS
