Descripción
El proyecto de investigación titulado “Ingeniería para la inclusión: diseño integral y sustentable de espacios productivos en San Francisco de Asis”, se desarrolla en el departamento de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza, aborda la situación de los talleres protegidos en Argentina como instituciones clave para la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad, centrando el análisis en la relación intrínseca entre la gestión de recursos y el estado de la infraestructura edilicia. Bajo el marco de la Ley Nacional N.º 26.378 y la Ley 26.816 de Régimen Federal de Empleo Protegido, se reconoce que el entorno físico es un determinante crítico para el ejercicio pleno de derechos. No obstante, la evidencia actual sugiere que muchas de estas entidades enfrentan barreras estructurales significativas derivadas de la inestabilidad financiera y la falta de planificación estratégica. En este contexto, el estudio se focaliza en el Taller Protegido San Francisco de Asís, una organización que, pese a su rol social fundamental, manifiesta limitaciones en su capacidad de mantenimiento y adecuación de espacios bajo criterios de accesibilidad universal. La problemática identificada radica en cómo la escasez de recursos materiales y económicos, sumada a reclamos no atendidas por entes gubernamentales, impacta negativamente en la funcionalidad y seguridad del entorno laboral. Esta deficiencia infraestructural no solo contradice los principios de diseño universal promovidos por la Organización Mundial de la Salud, sino que condiciona la calidad del servicio y el bienestar de los trabajadores. Por consiguiente, el objetivo general de este trabajo es analizar la gestión institucional para identificar los factores que inciden en el deterioro o mejora del espacio físico, proponiendo estrategias sostenibles que fortalezcan la operatividad del taller. Desde una perspectiva teórica, la investigación se sustenta en los conceptos de infraestructura inclusiva y gestión estratégica en organizaciones del tercer sector. Se postula como hipótesis que una administración eficiente y planificada de los recursos disponibles es el motor principal para transformar el entorno edilicio en un espacio seguro y funcional. Para contrastar este supuesto, se adopta un enfoque metodológico cualitativo de carácter exploratorio y descriptivo. La recolección de datos se basa en entrevistas semiestructuradas dirigidas al equipo directivo y técnico, observación directa del estado del inmueble mediante fichas técnicas normalizadas. El estudio de la muestra intencional, que incluye diversas voces dentro de la organización, permite obtener una visión sistémica de los desafíos administrativos. Finalmente, la investigación no solo busca diagnosticar las carencias actuales, sino proyectar un modelo de gestión que priorice la transparencia y la búsqueda de alianzas estratégicas, garantizando que la infraestructura deje de ser una barrera para convertirse en un facilitador de la autonomía. El proceso se desarrolla bajo estrictos criterios éticos, asegurando el anonimato de los participantes y el uso académico responsable de la información recolectada, con el fin de contribuir al campo del conocimiento sobre la gestión de instituciones sociales en contextos de vulnerabilidad económica.
Palabras clave:
TALLERES PROTEGIDOS, INCLUSIÓN LABORAL, INFRAESTRUCTURA INCLUSIVA.
